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1° semestre
Pro seminario [3 ECTS]
95558 - Ricerca scientifica.
Il pro seminario si propone di avviare i nuovi studenti alla ricerca scientifica
secondo lo spirito dell’Ateneo S. Anselmo. Le tappe saranno scandite da dodici
unità didattiche: il lavoro intellettuale; l’uso della biblioteca; la bibliografia, gli
strumenti e le sigle delle varie aree (Scrittura, Padri, Storia, Teologia, Liturgia);
l’elaborazione di un lavoro scientifico (scelta del tema e bibliografia scientifica);
status quæstionis; formulazione del lavoro, excursus e appendici; citazioni, note e
correzioni; i vari tipi di lavoro scientifico: seminario, articolo, tesi di licenza, tesi
di dottorato. Il pro seminario si presenta come lavoro interdisciplinare in quanto
viene guidato da professori di più materie.
Bibliografia: Sarà indicata.
E. Carr - R. De Zan - P. Gunter - J. Leachman
1º e 2º semestre
01023 Lingua greca.
Il corso di lingua greca si prefigge di avviare l’allievo alla traduzione dei testi
guidandolo gradatamente attraverso la fonetica, la morfologia e la sintassi e le
analisi grammaticale, logica e del periodo. Saranno frequenti i riferimenti ai
costrutti della lingua latina. Le esercitazioni verteranno sull’analisi e la traduzione
di pericopi di brani tratti dalle Sacre Scritture e da testi patristici.
Bibliografia: G. La Magna - A. Nucciotti, Le parole dei greci. Grammatica ed
Esercizi, Milano.
G. Orsola
01031 - Lingua latina.
Il corso si propone di guidare l’allievo all’apprendimento graduale della Lingua
Latina: dalla fonetica alla morfologia ed alla sintassi, dall’analisi grammaticale a
quella logica e del periodo, evidenziando parallelismi e differenze con le lingue:
greca, italiana e neolatine, applicandone lo studio ad autori della latinità classica e
cristiana, a pericopi evangeliche ed a testi medievali e liturgici.
Bibliografia: F. Manna, Grammatica della lingua latina (gramatica), Grammatica
della lingua latina (esercizi), Signorelli, Milano.
G. Orsola
1º semestre
91001 - Lettura corrente della Costituzione Liturgica.
Dopo una breve presentazione della genesi della S.C., e la indicazione delle
discussioni e degli schemi conciliari, sulla base degli Acta Concilii Vaticani II, si
farà una lettura della Costituzione, per evidenziare la nuova visione della natura
della liturgia, il nuovo linguaggio e i principi teologici-pastorali-spirituali del
rinnovamento liturgico.
Bibliografia: Testo (latino) della S.C.; G. BARAÚNA, La sacra Liturgia rinnovata
dal Concilio, Torino 1964; F. GIL HELIN, Constitutio De Sacra Liturgia = Concilii
Vaticani II Synopsis..., Città del Vaticano 2003; Congr. del Culto Divino,
La Costituzione Liturgica “Sacrosanctum Concilium”. Studi, Bel Subsidia. 38,
Roma 1986; F. ANTONELLI - R. FALSINI, Commento alla Costituzione Liturgica,
OR, Roma 1965.
I. Scicolone
2º semestre
91002 - Il Latino fra Tarda Antichità e Alto Medioevo.
Lo scopo principale di questo corso è di offrire allo studente uno sguardo d’insieme
sul Latino dei secoli IV – VIII. Verranno analizzati i diversi fenomeni fonetici,
morfologici e sintattici che contraddistinguono alcune delle forme di Latino
tipiche di questo periodo storico: Latino Cristiano, Latino Ecclesiastico, Latino
Volgare. Nel corso delle lezioni, accanto ad un’introduzione teorica sui diversi
fenomeni linguistici che caratterizzano il Latino Tardo Antico e Alto Medievale e
lo separano dal modello Classico, verranno analizzati brevi testi tratti dalle Sacre
Scritture, dai Padri Latini, dalle Iscrizioni e, in special modo per quanto riguarda
il Latino Volgare, da autori sia Cristiani che Pagani.
Bibliografia: J. SCHRIJNEN, I caratteri del Latino Cristiano Antico, Patron,
Bologna 1981; V. VÄÄNÄNEN, Introduzione al Latino Volgare, Patron, Bologna
1974 (Ed. originale in Francese:V. VÄÄNÄNEN, Introduction au latin vulgaire,
Klincksieck, Paris 1967); K. SIDWELL, Reading Medieval Latin, Cambridge
University Press, Cambridge 1995.
M. Conti
01098 Italiano.
Per coloro che non hanno superato l’esame, ci sarà un corso nei pomeriggi delle
prime settimane dell’anno accademico 2008-2009.
Eventuali corsi a scelta dello studente. |
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